Aci Mini课程

德赢体育app大谷州立大学很高兴为我们的教师提供专业学习机会,是我们对教学卓越和学生成功的承诺的一部分。在即将到来的春季学期,与大学和大学教育者协会(ACUE)合作,教师将有能力参与专注于学习和实施基于研究的教学实践的微课程,每个人都表现出来,提高学生的成功。课程将是专业促进的,并在网上交付一系列教师,您将分享见解和想法。

三个课程产品将为您提供经过验证的实践,以便更积极地将学生们学习和思考批判性。德赢稳定不教师将从以下模块中学习实践(点击下面的标题查看主题的完整描述):

  • 促进积极学习
  • 在线促进主动学习
  • 包容性教学,公平学习

ACUE徽标

包容性教学,公平学习

这个迷你课程中的参与者可以涉及以下内容:

  • 管理偏差的影响
  • 减少学习环境中的微磁
  • 解决冒险现象和刻板印象威胁
  • 创建包容性学习环境
  • 设计股票中心课程

本课程从2022年5月16日开始。

重要日期和截止日期

  • 促进积极学习于2022年1月10日开始。
  • 在线促进6月14日开始在线学习。
  • 公平学习的包容性教学于2022年5月16日开始。
  • 队列通常每周完成一个模块,每周需要2-3小时的活动
  • 鼓励感兴趣的教师于2021年12月9日申请
  • 选择的通知将于2021年12月10日开始发送

立即注册ACUE MINI-课程!


NCFDD嘉宾专家网络研讨会系列

你错过了一些春天/夏季NCFDD Guest专家网络研讨会吗?没有恐惧!您可以访问录音!主题包括:

  • 学术界在大流行期间管理职业和关注的战略(及以后......)
  • 从抵抗力转向写作
  • 如何成为一个强大的赞助商和倡导教师
  • 说没有的艺术
  • 在Covid-19大流行期间和之后支持教师
  • 培养您的导师,赞助商和合作者的网络
  • 支持跨学者
  • 和更多!


Twitter Feed for @gvsu_pewftlc

@gvsu_pewftlc的个人资料图片
PEW FTLC.
@gvsu_pewftlc.
我们认为今天将是一个伟大的星期一!:)
来自用户@gvsu_pewftlc的Twitter上的照片1。
0.
0.
@gvsu_pewftlc的个人资料图片
PEW FTLC.
@gvsu_pewftlc.
您是否会发现学生在学期结束附德赢稳定不近时失去动力?相当多的学生经历了在学期德赢稳定不结束时烧坏。签出此资源以提示如何提高学生动机。serc.carleton.edu/nagtworkshops/d.
来自用户@gvsu_pewftlc的Twitter上的照片2。
0.
0.
@gvsu_pewftlc的个人资料图片
PEW FTLC.
@gvsu_pewftlc.
您今年在您的课程中使用开放教育资源(OER)或ZCM)吗?大学图书馆很想收到你的来信!以下调查将帮助我们在GVSU上组装更准确的OER / ZCM使用图片。gvsu.co1.qualtrics.com/jfe/form/sv_3k...
来自用户@gvsu_pewftlc的Twitter上的照片3。
0.
0.

在Twitter上关注@gvsu_pewftlc

接下来的活动

春季2022人员投资组合研讨会(5月3日,2022年5月3日) -  5月2日的Virtual / Online,与可选的亲本写日,2022年

春季2022人员投资组合车间(5月2日至6月3日,2022年) - 虚拟/在线,具有可选的内在文章日

5月2日,2022年下午1:00 - 下午2:30

这是一项为期四周的讲习班,开发于2022年5月2日,并于2022年6月3日包装。注册人有望参加所有会议。该研讨会旨在支持教师......

2022年5月13日的包容性卓越教学院(虚拟三天学院)

包容性卓越教学研究所(虚拟三天学院)

5月13日,2022年上午9:00 - 下午3:00

这是一个为期三天的研究所,将于5月2022年5月/ 6月2022年5月至6月通过Zoom举办三天。5月13日,5月27日和6月10日。该研究所几乎将从上述每一个的9AM-3PM实现......

年度教学生活撤退:在2022年5月19日将您的途径排列

年度教学生活撤退:绘制您的路径

5月19日,2022年下午1:00 - 下午10:00

5月19日和星期四星期四,5月20日,2022年,这是一个为期两天的活动,5月19日和第20次会议,需要参与者一夜之间。每个参与者都有自己的...

查看更多即将到来的活动


Robert和Mary Pew教学和学习中心是促进大谷州立大学卓越文化的催化剂。德赢体育app扎根于自由教育传统,并受到教学和学习奖学金的知情,我们倡导创新的教学和以学生为中心的教学。我们与教师合作,因为他们准备学生对他们的职业和社会有意义的贡献。德赢稳定不